Está basado en la metodología educativa de Charlotte Mason, una propuesta cristiana que entiende la educación como una formación profunda y continua, no solo como la acumulación de información. Promueve la autoeducación como el verdadero y completo aprendizaje, es decir, que el estudiante —acompañado y guiado— aprenda a pensar, a atender, a perseverar y a asumir responsabilidad por su propio crecimiento. A la vez, busca el desarrollo integral del ser, mediante el entrenamiento de hábitos firmes y saludables tanto del cuerpo como del alma, moldeando el carácter y la conducta en lo cotidiano.
Un entrenamiento del gusto y del sentido de la belleza como influencia en la formación del carácter, la conducta y el esplendor de la vida.
Tenemos una sesión en comunidad para jovencitos a partir de los 12 años y otra para niños de 3 a 11 años, para brindar un mejor acompañamiento. La sesión se divide en dos momentos. El primero está dedicado a leer en voz alta un extracto de la biografía del artista, con su posterior narración oral, y a realizar el ejercicio de apreciación visual con una de sus pinturas. El segundo está dedicado a leer en voz alta un extracto de la biografía del compositor, con su posterior narración oral, y a realizar el ejercicio de apreciación auditiva con una de sus obras. También se realizan ejercicios de memoria auditiva y se exponen los aspectos que caracterizan este periodo del arte.









Orientado principalmente a familias que educan en el hogar, este espacio está diseñado para quienes desean aprender, junto a sus hijos, sobre los diferentes estilos y movimientos artísticos, tanto en la pintura como en la música, y comprender cómo estos reflejan el contexto histórico y social de su tiempo a través de sus mejores exponentes.
Es un espacio de inspiración e inmersión donde se entrena la observación y la escucha atenta, la minuciosidad, la imaginación, mediante ejercicios de apreciación visual y auditiva.
Es un encuentro para crear lazos, aprender de otros, desafiar el pensamiento, desarrollar habilidades y promover el autoaprendizaje.
Está basado en la metodología educativa de Charlotte Mason, un enfoque cristiano que promueve la autoeducación como la vía para un aprendizaje verdadero y completo. Esta metodología busca el desarrollo integral del ser, cultivando hábitos que fortalecen tanto el cuerpo como el alma, y colocando el conocimiento de Dios como el fin principal de la educación.
A través de sus principios, se fomenta que los niños aprendan de manera activa y significativa, se involucren con ideas vivas, desarrollen su carácter, y experimenten un aprendizaje que trasciende lo académico, integrando valores, espiritualidad y curiosidad natural en cada aspecto de su formación.
Oración: Iniciamos encomendando el tiempo al Señor, con gratitud y dependencia, pidiendo ayuda para aprender con reverencia y provecho.
Exposición de aspectos característicos del periodo del arte: Presentación breve del contexto histórico y social, y de los rasgos distintivos del estilo o movimiento que se estudiará.
Lectura en voz alta y narración oral de la biografía del artista: Se lee la biografía y luego los niños narran con sus palabras lo escuchado, reforzando atención, comprensión y memoria.
Ejercicios de apreciación del arte con la obra de la semana: Observación guiada de la obra seleccionada para entrenar la mirada, la minuciosidad y el juicio estético, formando una relación personal con la obra.
Lectura en voz alta y narración oral de la biografía del compositor: Se lee la biografía y posteriormente se realiza narración oral para asimilar ideas, detalles y aportes del compositor.
Ejercicios de apreciación musical con la obra de la semana: Escucha atenta de la pieza escogida, con actividades que entrenan la percepción y ayudan a reconocer elementos musicales y expresivos.
Socialización del libro del término (este se lee o se escucha en casa): Puesta en común de lo leído o escuchado durante la semana, compartiendo aprendizajes, observaciones y conclusiones.
Medio oficial para enviar el link de conexión, subir las evidencias de trabajo (ilustraciones, historias), compartir momentos destacados (fotos, videos) e inspirarse con lo realizado por las demás familias que viven la misma etapa, además de comunicar todas las novedades. Semanalmente se proveerá un material que podrán leer y reflexionar a su ritmo, participando de las conversaciones y actividades en el grupo privado, todo de manera autogestionada y autodirigida.
Se provee semanalmente material complementario, libros y artículos de apoyo para afianzar el tema. Dentro del material se encuentra una biografía organizada de manera secuencial, datos curiosos y una selección de pinturas y composiciones.
Acompáñanos para seguir compartiendo inspiración, recursos y reflexiones que te animen en tu caminar diario.
Soy Cristina García, Ingeniera de Alimentos de profesión, educadora por vocación y Charlotte Mason de corazón.
Soy Cristina García, Ingeniera de Alimentos de profesión, educadora por vocación y Charlotte Mason de corazón.